Obrazovanje darovitih učenika
U poglavlju su opisana dva glavna pristupa kojima se kroz školski sustav nastoji udovoljiti potrebama darovitih učenika: akceleracija i obogaćenje. Opisani su rezultati istraživanja koja su se bavila efektima različitih oblika akceleracije i obogaćenja na kognitivni, socijalni i emocionalni razvoj d...
Permalink: | http://skupnikatalog.nsk.hr/Record/ffzg.KOHA-OAI-FFZG:311966/Similar |
---|---|
Matična publikacija: |
Daroviti učenici: teorijski pristup i primjena u školi (drugo dopunjeno i izmijenjeno izdanje) Vlahović-Štetić, Vesna |
Glavni autor: | Pavlin-Bernardić, Nina (-) |
Vrsta građe: | Članak |
Jezik: | hrv |
Online pristup: |
Elektronička verzija |
APA stil citiranja
Pavlin-Bernardić, N. (2008). Obrazovanje darovitih učenika: Obrazovanje darovitih učenika. Daroviti učenici: teorijski pristup i primjena u školi (drugo dopunjeno i izmijenjeno izdanje).
Chicago stil citiranjaPavlin-Bernardić, Nina. "Obrazovanje darovitih učenika: Obrazovanje darovitih učenika." 2008.
MLA stil citiranjaPavlin-Bernardić, Nina. "Obrazovanje darovitih učenika: Obrazovanje darovitih učenika." 2008.