Zadaci konvergentno-integrativnog i divergentno-eksploratornog mišljenja u osnovnoškolskim udžbenicima
Rad se bavi pitanjem sadržaja školskih udžbenika u pogledu izbora vrsta zadataka i eventualnom utjecaju takvog izbora na razvoj kreativnog mišljenja učenika. Kreativnost kao fenomen i problem poticanja kreativnog razvoja tijekom školovanja bili su predmetom brojnih rasprava i istraživanja u drugoj p...
| Permalink: | http://skupnikatalog.nsk.hr/Record/nsk.NSK01001061366 |
|---|---|
| Matična publikacija: |
Život i škola (Online) 65 (2019), 1/2 ; str. 131-142 |
| Glavni autor: | Alagić, Ivan (Author) |
| Vrsta građe: | e-članak |
| Jezik: | hrv |
| Predmet: | |
| Online pristup: |
https://doi.org/10.32903/zs.65.1-2.10 Hrčak |