Mathematics classrooms that promote understanding
| Permalink: | http://skupnikatalog.nsk.hr/Record/nsk.NSK01000738756 |
|---|---|
| Ostali autori: | Fennema, Elizabeth (Editor), Romberg, Thomas A. |
| Vrsta građe: | Knjiga |
| Jezik: | eng |
| Impresum: |
Mahwah ; London :
LEA [i. e.] L. Erlbaum Associates,
1999.
|
| Nakladnička cjelina: |
Studies in mathematical thinking and learning
|
| Predmet: |
Održavanje sustava u tijeku
Sustav je trenutačno nedostupan zbog održavanja.
Zapisi o posjedovanju i primjercima trenutačno nisu dostupni. Za više informacija kontaktirajte osoblje knjižnice ili pošaljite upit administratoru: