Les apprenants croates face au Portfolio européen des langues

Le Portfolio européen des Langues (PEL) est un document extrêmement important quant au développement non seulement de la capacité d’auto-évaluation des apprenants, mais aussi de leur autonomie. Au sein du projet « Développement de l’autonomie de l’apprenant à l’aide du Portfolio européen des langues...

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Glavni autor: Berlengi, Vedrana (-)
Vrsta građe: Članak
Jezik: fra