Obrazovanje između tradicije i modernizacije
Autor elaborira tezu da je škola društveni instrument modernizacije u kojem procesu i sama podliježe modernizaciji kao sredstvo inovacijske reprodukcije. U prijelazu iz predmodernog u moderno društvo škola se curricularno mijenja prema inovativnim sadržajima (elektronski mediji) i znanstvenim sadrža...
| Permalink: | http://skupnikatalog.nsk.hr/Record/ffzg.KOHA-OAI-FFZG:304868 |
|---|---|
| Matična publikacija: |
Obrazovanje odraslih 42 (1998), 1-4 ; str. 23-35 |
| Glavni autor: | Cifrić, Ivan (-) |
| Vrsta građe: | Članak |
| Jezik: | hrv |