An investigation of teachers' beliefs about learning

Permalink: http://skupnikatalog.nsk.hr/Record/ffdi.ZAG01000620836
Matična publikacija: Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje. Specijalno izdanje (Tisak)
16 (2014), 3 ; str. 55-90
Glavni autor: Bay, Erdal (-)
Ostali autori: Ilhan, Mustafa, pedagog (-), Aydın, Zeynep, Kinay, Ismail, Yiğit, Celal, Kahramanoğlu, Recep, Kuzu, Sekvan, Özyurt, Melike
Vrsta građe: Članak
Jezik: eng
hrv
Predmet:
Online pristup: Elektronička verzija članka