Uloga kostruktivističkog učenja, nastavničke interakcije i samoučinkovitosti u dosadi na nastavi kod učenika osnovnog obrazovanja

Permalink: http://skupnikatalog.nsk.hr/Record/nsk.NSK01001156614
Ostali autori: Rudić, Lidija (Dissertant), Topolovčan, Tomislav (Thesis advisor)
Vrsta građe: Knjiga
Jezik: hrv
Impresum: Zagreb, 2022.
Predmet:

NSK Zbirka doktorata i magisterija

Signatura: DCD ZG
Primjerak #1
Korištenje u čitaonici