Socijalna kreativnost učenika razredne nastave i obrasci ponašanja u sukobima u školi
Prema teoriji rješavanja sukoba, u školi, kao odgojno-obrazovnoj instituciji, mogući su sustavni utjecaji na konstruktivna socijalna ponašanja i kvalitetne izbore. Cilj rada bio je utvrditi povezanost između kreativnog potencijala učenika razredne nastave i njihovih obrazaca ponašanja u sukobima u š...
| Permalink: | http://skupnikatalog.nsk.hr/Record/nsk.NSK01001128818 |
|---|---|
| Matična publikacija: |
Školski vjesnik (Online) 69 (2020), 1 ; str. 9-28 |
| Glavni autori: | Vlah, Nataša (Author), Lončarić, Darko, Brižan, Anamarija |
| Vrsta građe: | e-članak |
| Jezik: | hrv |
| Predmet: | |
| Online pristup: |
https://doi.org/10.38003/sv.69.1.1 Školski vjesnik (Online) Hrčak |