Stavovi studenata o muzeju kao okruženju u kojemu se odvija učenje
U suvremenom svijetu muzeji kao kulturne institucije pedagoškom djelatnošću kontinuirano nastoje privući pozornost odgojno-obrazovnih institucija. U teorijskom dijelu rada stavljen je naglasak na muzej i njegovu odgojno-obrazovnu ulogu, pri čemu se opisuju ključni elementi i glavne karakteristike ko...
| Permalink: | http://skupnikatalog.nsk.hr/Record/nsk.NSK01001075694/Similar |
|---|---|
| Matična publikacija: |
Metodički ogledi (Online) 26 (2019), 1 ; str. 99-120 |
| Glavni autori: | Kuščević, Dubravka (Author), Brajčić, Marija, Talijan, Zvonimira |
| Vrsta građe: | e-članak |
| Jezik: | hrv |
| Predmet: | |
| Online pristup: |
https://doi.org/10.21464/mo.26.1.8 Hrčak |
APA stil citiranja
Kuščević, D. (2019). Stavovi studenata o muzeju kao okruženju u kojemu se odvija učenje: Stavovi studenata o muzeju kao okruženju u kojemu se odvija učenje [Elektronička građa]. Metodički ogledi (Online), p. 6.
Chicago stil citiranjaKuščević, Dubravka. "Stavovi studenata o muzeju kao okruženju u kojemu se odvija učenje: Stavovi studenata o muzeju kao okruženju u kojemu se odvija učenje [Elektronička građa]." 2019: 6.
MLA stil citiranjaKuščević, Dubravka. "Stavovi studenata o muzeju kao okruženju u kojemu se odvija učenje: Stavovi studenata o muzeju kao okruženju u kojemu se odvija učenje [Elektronička građa]." 2019: 6.