Trauma symptoms, perceived social support, emotional competence and self-esteem as predictors of nursing school teachers' behavior styles in social conflicts

Permalink: http://skupnikatalog.nsk.hr/Record/nsk.NSK01001073309
Matična publikacija: Psihologijske teme
26 (2017), 2 ; str. 397-416
Glavni autori: Vlah, Nataša (Author), Tatalović Vorkapić, Sanja
Vrsta građe: Članak
Jezik: hrv
eng
Predmet:
Online pristup: Elektronička verzija članka