|
|
|
|
| LEADER |
01126naa a2200313 i 4500 |
| 001 |
NSK01001063639 |
| 003 |
HR-ZaNSK |
| 005 |
20200831142959.0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
200521s2017 ci d | |0|| ||eng |
| 035 |
|
|
|a (HR-ZaNSK)001063639
|
| 040 |
|
|
|a HR-ZaNSK
|b hrv
|c HR-ZaNSK
|e ppiak
|
| 041 |
0 |
|
|a eng
|b hrv
|
| 042 |
|
|
|a croatica
|
| 044 |
|
|
|a ci
|c hr
|
| 080 |
1 |
|
|a 821.163.42
|2 2011
|
| 080 |
1 |
|
|a 37
|2 2011
|
| 100 |
1 |
|
|a Aladrović Slovaček, Katarina
|4 aut
|
| 245 |
1 |
4 |
|a The teacher 's role in the creative teaching of literacy /
|c Katarina Aladrović Slovaček, Željka Sinković, Nikolina Višnjić.
|
| 300 |
|
|
|b Graf. prikazi.
|
| 504 |
|
|
|a Bibliografija: str. 35.
|
| 504 |
|
|
|a Sažetak.
|
| 653 |
|
0 |
|a Nastava hrvatskog jezika
|a Kreativno mišljenje
|a Pismenost
|a Učitelj
|a Stavovi učitelja
|
| 700 |
1 |
|
|a Sinković, Željka
|4 aut
|
| 700 |
1 |
|
|a Višnjić, Nikolina
|4 aut
|
| 773 |
0 |
|
|t Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje (Tisak)
|x 1848-5650
|g 19 (2017), spec. ed. 1 ; str. 27-36
|w nsk.(HR-ZaNSK)000811765
|
| 981 |
|
|
|b B12/17
|
| 998 |
|
|
|b sapo2005
|
| 856 |
4 |
1 |
|u https://hrcak.srce.hr/184043
|y Elektronička verzija članka
|