Stavovi roditelja i razrednika o oblicima, učincima i teškoćama partnerskih odnosa između obitelji i škole
Obitelj i odgojno-obrazovne ustanove dominantna su okruženja djeteta i zato je njihovo partnerstvo prijeko potrebno. Dok suradnja podrazumijeva pokušaj zadovoljavanja interesa obiju strana, pojam partnerstva, koji se danas sve više koristi, ističe ravnopravnost strana i toleranciju. U literaturi se...
| Permalink: | http://skupnikatalog.nsk.hr/Record/nsk.NSK01001061347 |
|---|---|
| Matična publikacija: |
Život i škola (Online) 65 (2019), 1/2 ; str. 143-158 |
| Glavni autor: | Knežević, Mirjana, pedagoginja (Author) |
| Vrsta građe: | e-članak |
| Jezik: | hrv |
| Predmet: | |
| Online pristup: |
https://doi.org/10.32903/zs.65.1-2.11 Hrčak |