Odnos usredotočene svjesnosti (mindfulness) i emocionalne kompetentnosti kod adolescenata
Tijekom posljednjih desetak godina u svijetu se intenzivno kreiraju, provode i istražuju programi namijenjeni adolescentima, temeljeni na tehnikama usredotočene svjesnosti (mindfulness), te studije ukazuju na njihov potencijal u prevenciji raznih problema u ponašanju i promociji mentalnog zdravlja....
| Permalink: | http://skupnikatalog.nsk.hr/Record/nsk.NSK01001055708/Similar |
|---|---|
| Matična publikacija: |
Hrvatska revija za rehabilitacijska istraživanja (Online) 55 (2019), 1 ; str. 26-39 |
| Glavni autor: | Mihić, Josipa (Author) |
| Vrsta građe: | e-članak |
| Jezik: | hrv |
| Predmet: | |
| Online pristup: |
https://doi.org/10.31299/hrri.55.1.3 Hrčak |
APA stil citiranja
Mihić, J. (2019). Odnos usredotočene svjesnosti (mindfulness) i emocionalne kompetentnosti kod adolescenata: Odnos usredotočene svjesnosti (mindfulness) i emocionalne kompetentnosti kod adolescenata [Elektronička građa]. Hrvatska revija za rehabilitacijska istraživanja (Online), p. 5.
Chicago stil citiranjaMihić, Josipa. "Odnos usredotočene svjesnosti (mindfulness) i emocionalne kompetentnosti kod adolescenata: Odnos usredotočene svjesnosti (mindfulness) i emocionalne kompetentnosti kod adolescenata [Elektronička građa]." 2019: 5.
MLA stil citiranjaMihić, Josipa. "Odnos usredotočene svjesnosti (mindfulness) i emocionalne kompetentnosti kod adolescenata: Odnos usredotočene svjesnosti (mindfulness) i emocionalne kompetentnosti kod adolescenata [Elektronička građa]." 2019: 5.