|
|
|
|
| LEADER |
00996naa a2200265 i 4500 |
| 001 |
NSK01001015345 |
| 003 |
HR-ZaNSK |
| 005 |
20181213160744.0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
181213s2016 ci | |0|| ||eng |
| 035 |
|
|
|a (HR-ZaNSK)001015345
|
| 040 |
|
|
|a HR-ZaNSK
|b hrv
|c HR-ZaNSK
|e ppiak
|
| 042 |
|
|
|a croatica
|
| 044 |
|
|
|a ci
|c hr
|
| 080 |
1 |
|
|a 37
|2 2011
|
| 080 |
1 |
|
|a 14
|2 2011
|
| 100 |
1 |
|
|a Gunhan Altiparmak, Irem
|4 aut
|
| 245 |
1 |
4 |
|a The concept of curiosity in the practice of philosophy for children /
|c Irem Gunhan Altiparmak.
|
| 500 |
|
|
|a Tema broja: Symposium on themes from work of Ilhan Inan
|
| 504 |
|
|
|a Bibliografske bilješke uz tekst ; bibliografija: str. 379-380
|
| 653 |
|
0 |
|a Filozofija za djecu
|a Pedagoški pokreti
|a Znatiželja
|a Pažnja
|a Postavljanje pitanja
|
| 773 |
0 |
|
|t Croatian journal of philosophy
|x 1333-1108
|g 16 (2016), 48 ; str. 361-380
|w nsk.(HR-ZaNSK)000279368
|
| 981 |
|
|
|b B04/16
|
| 998 |
|
|
|b sapo1812
|
| 856 |
4 |
1 |
|u https://hrcak.srce.hr/180183
|y Elektronička verzija članka
|