Odnos formalnih kvalifikacija nastavnika i percepcije postignuća u nastavi tehničke kulture
| Permalink: | http://skupnikatalog.nsk.hr/Record/nsk.NSK01000893852/Similar |
|---|---|
| Matična publikacija: |
Život i škola 59 (2013), 29(1) ; str. 223-238 |
| Glavni autor: | Purković, Damir (-) |
| Ostali autori: | Ban, Eugen (-) |
| Vrsta građe: | Članak |
| Jezik: | hrv |
| Predmet: | |
| Online pristup: |
Elektronička verzija članka |
APA stil citiranja
Purković, D., & Ban, E. (2013). Odnos formalnih kvalifikacija nastavnika i percepcije postignuća u nastavi tehničke kulture: Odnos formalnih kvalifikacija nastavnika i percepcije postignuća u nastavi tehničke kulture. Život i škola, p. 9.
Chicago stil citiranjaPurković, Damir, and Eugen Ban. "Odnos formalnih kvalifikacija nastavnika i percepcije postignuća u nastavi tehničke kulture: Odnos formalnih kvalifikacija nastavnika i percepcije postignuća u nastavi tehničke kulture." 2013: 9.
MLA stil citiranjaPurković, Damir, and Eugen Ban. "Odnos formalnih kvalifikacija nastavnika i percepcije postignuća u nastavi tehničke kulture: Odnos formalnih kvalifikacija nastavnika i percepcije postignuća u nastavi tehničke kulture." 2013: 9.