Discipline approaches in the viewpoint of teacher's communication
Permalink: | http://skupnikatalog.nsk.hr/Record/nsk.NSK01000473234 |
---|---|
Matična publikacija: |
Informatologia (Zagreb) 35 (2002), 2 ; str. 90-97 |
Glavni autor: | Horvat Pšunder, Mateja (-) |
Vrsta građe: | Članak |
Jezik: | eng |
Predmet: |