Redefiniranje učenikove uloge u svjetlu Konvencije o pravima djeteta
Polazeći od djetetovog prava na izražavanje mišljenja i sudjelovanje kao člana skupine, u radu se preispituje učenikov sadašnji položaj u školi i problematizira se pitanje u kojemu smjeru treba mijenjati školu. Da bi učenik mogao uživati prava sudjelovanja, potrebno je mijenjati odnos moći između uč...
| Permalink: | http://skupnikatalog.nsk.hr/Record/ffzg.KOHA-OAI-FFZG:316525 |
|---|---|
| Matična publikacija: |
Odgoj, obrazovanje i pedagogija u razvitku hrvatskog društva Zagreb : Hrvatski pedagoško-književni zbor, 2003 |
| Glavni autor: | Maleš, Dubravka (-) |
| Vrsta građe: | Članak |
| Jezik: | hrv |