Pedagoški takt
U radu se ukazuje na suvremenost i aktualnost Herbartovog pojma “ pedagoški takt” , polazeći od njegovog stava da od razvijenosti pedagoškog takta ovisi da li će neko postati dobar ili loš nastavnik. Navode se i neki uzroci zanemarenosti ovog pojma u suvremenoj pedagogiji. Uporedjivanje pojma pedago...
| Permalink: | http://skupnikatalog.nsk.hr/Record/ffzg.KOHA-OAI-FFZG:315145/Similar |
|---|---|
| Matična publikacija: |
Nastavnik - čimbenik kvalitete u odgoju i obrazovanju : zbornik radova = The Teacher as a Contributor to Quality in Education : collection of scientific papers 953-6104-15-6 |
| Glavni autor: | Palekčić, Marko (-) |
| Vrsta građe: | Članak |
| Jezik: | hrv |
APA stil citiranja
Palekčić, M. (1999). Pedagoški takt: Pedagoški takt : fundamentalni pedagoški pojam. Nastavnik - čimbenik kvalitete u odgoju i obrazovanju : zbornik radova = The Teacher as a Contributor to Quality in Education : collection of scientific papers, p. 16.
Chicago stil citiranjaPalekčić, Marko. "Pedagoški takt: Pedagoški takt : fundamentalni pedagoški pojam." 1999: 16.
MLA stil citiranjaPalekčić, Marko. "Pedagoški takt: Pedagoški takt : fundamentalni pedagoški pojam." 1999: 16.