Metodika

Permalink:	http://skupnikatalog.nsk.hr/Record/ffdi.ZAG01000074616/Similar
Ostali autori:	Bežen, Ante (Editor)
Vrsta građe:	Časopis
Povezani zapisi:	• A new system of Swedish teacher education • Afektivni profil, aspiracije i zadovoljstvo nastavom engleskoga jezika kod hrvatskih učenika • Aktualna pitanja reforme obrazovanja učitelja - nastavnika u Bosni i Hercegovini • Aktualne okolnosti, problemi i trendovi u razvoju metodika • Art and pedagogy • Bolonjski proces i posljedice • Boris Pavković • Conception: managing your first ESP (medical English) class • Critical thinking in Kosovo • Čitanje lektire u metodičkom obzoru • Čitateljski interesi za neknjiževne tekstove • Definiranje komunikacijske kompetencije • Didaktika stranih jezika • Dramski odgoj kao izborni program u osnovnoj školi • Dva strana jezika u kurikulumu za osnovnu školu • E-mail-projekti u nastavi njemačkoga jezika • Eksterna matura iz materinskoga jezika i školski esej u Sloveniji • Engleske jezične potrebe hrvatskih studenata • Engleski jezik u Hrvatskoj • Engleski jezik u Hrvatskoj - od potreba do postignuća • Epistemološke karakteristike metodike • Etika Ivane Brlić-Mažuranić u svijetu multimedija • Europska iskustva i kurikulum povijesti u obveznom obrazovanju • Europska iskustva i nacionalni kurikulum za obvezno obrazovanje u Hrvatskoj • Felbigerov Methodenbuch u Hrvatskoj • Film i televizija u razrednoj nastavi • Filmovi "Elizabeth" Shekhara Kapura i "Zaljubljeni Shakespeare" Johna Maddena u nastavi filmske kulture • Folklor kao interdisciplinirano područje • For a "new" school - different teachers • Francuski prinosi metodici nastave književnosti u 20. stoljeću • From a centralized to an autonomous school system • Glazba u sustavu obrazovanja učitelja razredne nastave • How do we understand the criterion of creativity when evaluating children's art works? • Hrvatski nacionalni obrazovni standard za tjelesnu i zdravstvenu kulturu • In-service training of teachers in the European Union • Individualizirana nastava • Inovacijski pristup u praktičnom metodičkom osposobljavanju nastavnika - profesora likovne kulture • Integracija sadržaja u metodikama i predškolskom odgoju • Inteligencija i školski uspjeh • Interkulturno obrazovanje u europskom kontekstu • Internet u nastavi književnosti na engleskome kao stranome jeziku • Isti termini u različitim metodikama • Izobrazba nastavnika stranih jezika u kontekstu procesa globalizacije i europske integracije • Jekavizam Ilije Abjanića • Jezik i stil osnovnoškolskih udžbenika hrvatskoga jezika i književnosti • Jezični savjetodavac Stjepko Težak • Kajkavska književnost u osnovnoškolskoj stvaralačkoj nastavi • Kako hrvatski učenici govore engleski? • Kako je Ivana Brlić-Mažuranić uz pomoć dobrih duhova proširila granice klasične umjetničke bajke • Katalog znanja, vještina i sposobnosti • Kineziološka metodika i interdisciplinarni pristup predškolskom djetetu • Komparativna analiza kurikuluma za religijsko obrazovanje • Komunikacijska kompetencija u procesu ranojezičnoga razvoja • Koncepcija književnog odgoja i obrazovanja u nastavnim programima srednjoeuropskih gimnazija • Korelacija u nastavi • Kratki pregled povijesti udžbenika ruskog jezika u Hrvatskoj • Kritika terminologije i metodologije izrade nacionalnoga obrazovnog standarda • Kurikularni pristup promjenama u osnovnom školstvu • Kurikulumi geografije za obvezno obrazovanje u 11 europskih država • Lektira u 6. i 8. razredu osnovne škole • Likovna osnova za učenje velikih i malih tiskanih i pisanih slova u prvom razredu osnovne škole • Likovno djelo kao sredstvo motivacije u nastavi pismenog izražavanja • Metodika književnog odgoja i izobrazbe i gnoseologija • Metodika nastave engleskog jezika • Metodika nastave stranih jezika u hrvatskim školama krajem 19. i početkom 20. stoljeća • Metodika odgojnog rada • Metodika(e) u edukološkom sustavu • Metodike u sustavu odgojnih znanosti • Metodičke vježbe u književnoj i jezičnoj izobrazbi studenata • Metodički model praktičnog rada učenika u edukaciji za okoliš • Metodički priručnici za početnu nastavu prirodoslovlja • Metodički pristup pjesmi Nađeni bog Antuna Branka Šimića • Metodičko oblikovanje dramskog djela u čitankama za razrednu nastavu • Metodičko obrazovanje i motivacija prema nastavi tjelesne i zdravstvene kulture • Metodičko obrazovanje učitelja • Mjesto književnosti u osnovnoškolskim udžbenicima njemačkog jezika u Hrvatskoj • Mjesto metodike osnovnoškolske nastave matematike u školskom sustavu • Multimedija u nastavi geografije • Multimedijska nastava engleskog jezika • Nastava likovne kulture i umjetnosti u waldorfskoj školi • Nastava prirode i društva i hrvatski obrazovni standardi • Nastavna metoda • Naše početnice za učenje hrvatskoga jezika • Neda Bendelja • Neka nastava bude raspjevana • Neka obilježja metode praktičnih radova u nastavi prirode i biologije • Neuromišićne funkcije i metodičke osnove uvježbavanja koordinacije • Obrazovanje učitelja glazbe na Učiteljskoj akademiji u Zagrebu • Od curriculuma do metodičkih sustava u nastavi književnosti • Od dijalektologije do standardologije • Od slikopisa do rukopisa • Odgojnoobrazovne strategije u nastavi prirode i društva u funkciji autonomije učenika • Odstupanja od naglasne norme u informativnim emisijama Hrvatske televizije • Okvir Hrvatskog nacionalnog obrazovnog standarda • Opisivanje kao jezična vježba za djecu predškolske i mlađe školske dobi • Osnovni pojmovnik pisma i pisanja • Osnovni smjerovi razvoja i metodologija izrade nacionalnog kurikula za obvezno obrazovanje • Osposobljavanje studenata za jezični i književni odgoj i naobrazbu • Ovladanost vještinom pisanja na engleskome jeziku na kraju osnovnoškolskog i srednjoškolskog obrazovanja kod hrvatskih učenika • Pisanje poezije na engleskom jeziku s učenicima rane školske dobi • Poems on the wall • Pokus u nastavi biologije • Poučavanje i procjenjivanje u procesu nastanka teksta • Poučavanje i učenje stranih jezika • Povezanost nastave glazbene kulture u osnovnoj i srednjoj školi i studija za učitelje razredne nastave • Preopterećenost učenika i kako je smanjiti • Prilog koncepciji metodičkog priručnika za nastavnike zemljopisa • Primjena CEF-a u nastavi hrvatskog kao drugog/stranog jezika • Primjer implementacije interkulturalnog pristupa u nastavi njemačkog jezika i očekivani učinci • Prirodoslovlje u kurikulumu za obvezno obrazovanje • Pristupi početnom čitanju i pisanju u starijim hrvatskim početnicama • Problem različitosti i standarda u početnom pisanju • Prof. dr. sc. Vladimir Findak - utemeljitelj suvremene kineziološke metodike u Hrvatskoj • Profesionalne kompetencije studenata nastavničkih fakulteta i predmetnih nastavnika • Prvi leksikon ukupne kroatistike • Rani predškolski odgoj, rani školski odgoj i glazbena igra • Razdoblja u razvitku metodike hrvatskoga jezika • Razina komunikacijske kompetencije učenika engleskoga i njemačkoga jezika u pisanju i govorenju • Razumijevanje teksta čitanjem • Ritam i pokret u ranom učenju njemačkoga jezika • Scenska lica Crvenkapice • Semiologija i strukturalna korelacija • Sintetičke metode u nastavi početnog čitanja i pisanja • Slušanje s razumijevanjem i hrvatski učenici engleskoga kao stranoga jezika • Specifičnosti metodike nastave prirode i društva • Spoznajne osobitosti suvremene nastave • Stablo znanja • Stanje i perspektiva kolegija "Metodika tjelesne i zdravstvene kulture", "Osnove kineziologije" i "Tjelesna i zdravstvena kultura" na učiteljskim i odgojiteljskim studijima u Republici Hrvatskoj • Stavovi učenika zagrebačkih gimnazija o nastavi povijesti • Stavovi učitelja o nabavi udžbenika i obvezama nakladnika • Stjepan Matičević i suvremena nastava povijesti • Stjepko Težak • Stjepko Težak - utemeljitelj znanstvene metodike hrvatskoga jezika i filma • Stožerni filmovi za djecu • Stvaralaštvo kao aktivnost glazbene nastave ranog školskog razdoblja • Stvaralaštvo metodičara i pedagoga Ede Vajnahta • Stvaralaštvo umjetnika, metodičara i likovnog pedagoga Marijana Jakubina • Sudjelovanje studenata metodike nastave francuskog jezika u vlastitom obrazovanju • Sustav edukacijskih znanosti • Suvremene informacijske i komunikacijske tehnologije i metodika nastave informatike • Suvremeno obrazovanje učitelja u Europi • Što, kako i kada u obrazovanju budućih nastavnika stranih jezika • Teacher education at Finnish Universities • Teacher education in Italy • Teacher education in the Czech Republic • Teacher education in the Netherlands • Teacher education in the United Kingdom • Teacher education system in Germany • Teacher education system in Kosovo • Teacher education system in the Republic of Serbia • Televizija i TV-reklame u medijskom odgoju • Teorija kurikula, nacionalni obrazovni standard i katalozi znanja • Težišta primjene interkulturalnog pristupa nastavi njemačkog jezika • The Danish tradition in teacher education • The United States teacher education system • The winding path between universitisation and professionalisation of teacher education • Tongue twisters in EFL university pronunciation courses • Traženje odrednica proze za djecu s pozicije pisca • U spomen Stjepku Težaku • Udžbenici za početnu nastavu prirodoslovlja • Uloga bajke u nastavi engleskoga jezika s učenicima rane školske dobi • Uloga lutke u odgojno-obrazovnom procesu • Umjetnički sadržaji - poticaji govornom razvoju djece predškolske dobi • Umjetnost i egzostencijalno-duhovni pristup • Umjetnost riječi i posredovanje jezikom • Uporaba pridjeva u učeničkim pismenim sastavcima u prvom razredu • Utjecaj samoglasničkih i suglasničkih sustava kajkavskih govora na izgovor fonema iz standardnog jezika • Učenici o romanu i filmu o šegrtu Hlapiću • Učenje biologije u zoološkom vrtu • Verbalne metode u nastavi geografije • Virtualni svjetovi i ljudi u nastavi engleskog jezika • Vitez i Kušan - začetnici moderne hrvatske dječje književnosti • Vrjednovanje pismenog izražavanja u okviru nacionalnog ispita iz njemačkog jezika • Zastupljenost animiranog filma u osnovnoškolskim čitankama Više..
Jezik:	hrv
Impresum:	Zagreb : Učiteljska akademija, 2000- .

APA stil citiranja

Bežen, A. (2000). Metodika: Metodika : časopis za teoriju i praksu metodika u predškolskom odgoju, školskoj i visokoškolskoj izobrazbi = journal of theory and applications of subject teaching methodologies in pre-school, primary, secondary and higher education. Zagreb: Učiteljska akademija.

Chicago stil citiranja

Bežen, Ante. Metodika: Metodika : časopis za teoriju i praksu metodika u predškolskom odgoju, školskoj i visokoškolskoj izobrazbi = journal of theory and applications of subject teaching methodologies in pre-school, primary, secondary and higher education. Zagreb: Učiteljska akademija, 2000.

MLA stil citiranja

Metodika

Slični primjerci