Besondere Kinder - besondere Wege? : eine empirische Studie zu möglichen Effekten von Elementen der MultiGradeMultiLevel-Methodology auf die Lern- und Leistungsmotivation und das schulische Fähigkeitsselbstkonzept von Kindern mit Verhaltensstörungen und/oder Lernbeeinträchtigungen - Trimborn, Kathrin (Pädagogik bei Verhaltensstörungen ;, 2019)