Usporedba djelovanja modela recipročnoga odgovora i dijakronijskoga modela u nastavi glazbene umjetnosti na oblikovanje glazbenoga ukusa učenika : doktorski rad = Comparison of the impact of the reciprocal feedback model of musical response and the diachronic model in teaching music art on shaping musical taste of secondary school students : doctoral thesis - Senjan, Ivana; Dobrota, Snježana; Filozofski fakultet (Zagreb) (Zagreb, 2018)
Doktorska disertacija--Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, 2018.
Bibliografija: str. 272-300, 345.
Summary.
Keywords: Glazba -- Poduka i učenje -- Srednja škola -- Disertacije; Estetski odgoj -- Disertacije