Utjecaj postavljanja općih i osobnih ciljeva u nastavi prirode i društva na neke komponente samoreguliranog učenja : doktorski rad = The influence of general and personal goal setting on some components of self-regulated learning in science and social studies lessons : doctoral thesis - Boras, Mirjana; Rijavec, Majda; Učiteljski fakultet (Zagreb) (Zagreb, 2015)
Doktorska disertacija--Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, 2015.
Bibliografija: listovi 127-148.
Summary.
Keywords: Priroda i društvo -- Nastava i učenje -- Disertacije; Samostalno učenje -- Disertacije