Utjecaj prezentacije uvodnog zadatka na jačinu izraženosti iluzije linearnosti kod učenika srednje škole

Permalink: http://skupnikatalog.nsk.hr/Record/ffzg.KOHA-OAI-FFZG:258178/Similar
Glavni autor: Molnar, Vlatka (-)
Vrsta građe: Rukopis
Jezik: hrv
Impresum: Zagreb : V. Molnar, 2010.
Predmet:

APA stil citiranja

Molnar, V. (2010). Utjecaj prezentacije uvodnog zadatka na jačinu izraženosti iluzije linearnosti kod učenika srednje škole: Utjecaj prezentacije uvodnog zadatka na jačinu izraženosti iluzije linearnosti kod učenika srednje škole : diplomski rad. Zagreb: V. Molnar.

Chicago stil citiranja

Molnar, Vlatka. Utjecaj prezentacije uvodnog zadatka na jačinu izraženosti iluzije linearnosti kod učenika srednje škole: Utjecaj prezentacije uvodnog zadatka na jačinu izraženosti iluzije linearnosti kod učenika srednje škole : diplomski rad. Zagreb: V. Molnar, 2010.

MLA stil citiranja

Molnar, Vlatka. Utjecaj prezentacije uvodnog zadatka na jačinu izraženosti iluzije linearnosti kod učenika srednje škole: Utjecaj prezentacije uvodnog zadatka na jačinu izraženosti iluzije linearnosti kod učenika srednje škole : diplomski rad. Zagreb: V. Molnar, 2010.