Diesbergen, C. (2000). Radikal-konstruktivistische Paedagogik als problematische konstruktion: Radikal-konstruktivistische Paedagogik als problematische konstruktion : Eine Studie zum Radikalen konstruktivismus und seiner Anwendung in der Paedagogik (2., unveraenderte Auf.). Bern: Peter Lang.
Chicago stil citiranjaDiesbergen, Clemens. Radikal-konstruktivistische Paedagogik als problematische konstruktion: Radikal-konstruktivistische Paedagogik als problematische konstruktion : Eine Studie zum Radikalen konstruktivismus und seiner Anwendung in der Paedagogik. 2., unveraenderte Auf. Bern: Peter Lang, 2000.
MLA stil citiranjaDiesbergen, Clemens. Radikal-konstruktivistische Paedagogik als problematische konstruktion: Radikal-konstruktivistische Paedagogik als problematische konstruktion : Eine Studie zum Radikalen konstruktivismus und seiner Anwendung in der Paedagogik. 2., unveraenderte Auf. Bern: Peter Lang, 2000.